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新疆企業(yè)培訓(xùn)烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)
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兵團(tuán)熱力班組長(zhǎng)精益管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-烏魯木齊和合培訓(xùn)賦能企業(yè)提質(zhì)增效

文章出處:www.cshmtec.com  |  發(fā)布時(shí)間:2025/5/24 10:16:45  |  瀏覽次數(shù):0

烏魯木齊和合培訓(xùn)攜手兵團(tuán)熱力:班組長(zhǎng)精益管理實(shí)戰(zhàn)班助力企業(yè)提質(zhì)增效  


(圖片1:培訓(xùn)講師現(xiàn)場(chǎng)授課場(chǎng)景,“和合講師解析知行合一核心邏輯”)  

      522-23,烏魯木齊和合智業(yè)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“和合培訓(xùn)”)為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)熱力公司量身打造的“班組長(zhǎng)精益管理技能提升”實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班圓滿(mǎn)收官。本次培訓(xùn)聚焦熱力行業(yè)一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理痛點(diǎn),通過(guò)“理論輸入+場(chǎng)景模擬+實(shí)地實(shí)操+行動(dòng)轉(zhuǎn)化”四維教學(xué)模式,系統(tǒng)性提升班組長(zhǎng)跨部門(mén)協(xié)作、質(zhì)量管控與創(chuàng)新思維能力,為企業(yè)鍛造高執(zhí)行、高創(chuàng)新的基層管理團(tuán)隊(duì)注入新動(dòng)能。   

課程核心:五小創(chuàng)新+QC管理+思政教育,構(gòu)建管理閉環(huán)  


(圖片2:學(xué)員分組討論“五小創(chuàng)新”方案,“班組長(zhǎng)設(shè)計(jì)熱力設(shè)備優(yōu)化提案”)  

 

1. 精益管理方法論:從PDCAQC工具  

課程首日,和合培訓(xùn)特邀資深講師尉寧老師,以“持續(xù)改進(jìn)的階梯式上升”為核心,深入解析PDCA循環(huán)(計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-處理)在熱力設(shè)備運(yùn)維中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。例如,針對(duì)“供暖季設(shè)備故障率偏高”問(wèn)題,學(xué)員通過(guò)模擬案例演練,制定標(biāo)準(zhǔn)化巡檢流程(Plan),落地執(zhí)行并實(shí)時(shí)記錄數(shù)據(jù)(Do),結(jié)合QC工具分析關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(Check),最終優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案(Act)。  

同時(shí),課程引入QCC(質(zhì)量管理小組)活動(dòng)與“五小創(chuàng)新”方法論(小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新),引導(dǎo)班組長(zhǎng)立足崗位挖掘降本增效潛力。例如,維修班組提出“利用廢舊管道制作保溫層支架”的小革新方案,預(yù)計(jì)年節(jié)約材料成本超5萬(wàn)元。  

2. 跨部門(mén)協(xié)作與思政賦能  

圍繞“共贏(yíng)思維建設(shè)”,課程通過(guò)“熱力調(diào)度與維修班組沖突調(diào)解”情景模擬,訓(xùn)練班組長(zhǎng)運(yùn)用“目標(biāo)對(duì)齊-利益整合-行動(dòng)共識(shí)”三階溝通法,打破部門(mén)壁壘。此外,融入“班組長(zhǎng)思政課”模塊,以“生命是一場(chǎng)感召”為核心理念,強(qiáng)調(diào)管理者需以身作則、言行一致,通過(guò)使命感召激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)生動(dòng)力。  

和合特色:場(chǎng)景化實(shí)戰(zhàn)+知行合一轉(zhuǎn)化訓(xùn)練  


(圖片3:學(xué)員參觀(guān)中央控制數(shù)字化中臺(tái),“技術(shù)員講解熱力管網(wǎng)智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”)  

 

區(qū)別于傳統(tǒng)課堂授課,和合培訓(xùn)設(shè)計(jì)“三步轉(zhuǎn)化”實(shí)戰(zhàn)鏈,確保知識(shí)落地:  

1. 認(rèn)知升級(jí):課堂學(xué)習(xí)PDCA、五小創(chuàng)新等工具模型;  

2. 場(chǎng)景驗(yàn)證:赴兵團(tuán)熱力公司中央控制數(shù)字化中臺(tái)實(shí)地參觀(guān),了解智能溫控系統(tǒng)與故障預(yù)警機(jī)制,對(duì)比理論工具與實(shí)際應(yīng)用的差異;全班學(xué)員還到烏魯木齊熱力公司進(jìn)行全面考察游學(xué),學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)和機(jī)房科學(xué)管理,  

3. 行動(dòng)內(nèi)化:在熱力泵站與水泵房開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練,學(xué)員分組完成“管道泄漏應(yīng)急處理”“設(shè)備能效優(yōu)化”等任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)輸出改進(jìn)方案并接受導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。  

 

(圖片4:班組長(zhǎng)在水泵房進(jìn)行閥門(mén)調(diào)試,“學(xué)員實(shí)操熱力設(shè)備維護(hù)流程”)  

成果驗(yàn)收:企業(yè)總經(jīng)理盛贊“學(xué)以致用”價(jià)值  



(圖片5:“優(yōu)秀學(xué)員”)  

 

在結(jié)業(yè)匯報(bào)中,班組長(zhǎng)們展示了包括“供暖季投訴率降低20%行動(dòng)方案”“QC小組常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制”等12項(xiàng)落地成果。兵團(tuán)熱力公司總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言中高度評(píng)價(jià):“此次培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了班組長(zhǎng)的精益管理思維,更通過(guò)五小創(chuàng)新與實(shí)地操練,為企業(yè)儲(chǔ)備了可量化的改善提案。和合培訓(xùn)的‘知行合一’模式,真正讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力!”  

 

總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào),兵團(tuán)熱力要將本次培訓(xùn)成果的部分優(yōu)秀方案納入“精益管理年度行動(dòng)計(jì)劃”,預(yù)計(jì)年內(nèi)推動(dòng)設(shè)備運(yùn)維效率提升15%,客戶(hù)滿(mǎn)意度提高10%。  

關(guān)于和合培訓(xùn):深耕行業(yè),賦能邊疆企業(yè)成長(zhǎng)  

烏魯木齊和合智業(yè)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司服務(wù)邊疆地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)25年,以“場(chǎng)景化實(shí)戰(zhàn)+本土化案例”為核心優(yōu)勢(shì),服務(wù)涵蓋能源、化工、制造、基建等重點(diǎn)領(lǐng)域。未來(lái),和合培訓(xùn)將持續(xù)為邊疆企業(yè)提供特色培訓(xùn)需求服務(wù),助力更多優(yōu)秀企業(yè)實(shí)現(xiàn)“從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理”的跨越升級(jí)。  

 

(圖片6:和合培訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,為熱力實(shí)踐多領(lǐng)域賦能成果”)  

 

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